Модуль 4

Сьогодні ми ознайомилися з формуючим оцінювання. Створили таблицю оцінювання навчальних потреб учнів (таблиця 3-х-д). Формували учнівські питання, що вони хочуть знати. В ході тренінгу звернули увагу на те, що педагоги повинні націлювати учнів на кінцевий результат. Для цього створила учительську презентацію в якій чітко сформулювала цілі, задачі та етапи впровадження проекту.